ИЗ ОФИЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ

152

ИЗ ОФИЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ

В РОССИЙСКОМ ГУМАНИТАРНОМ НАУЧНОМ ФОНДЕ

Список поддержанных исследовательских проектов по психологии по итогам конкурса 1999 г.

1. Александров Ю.И. Комплексное исследование формирования системной структуры субъекта поведения. 99-06-00169а. ИП РАН

2. Богоявленская Д.Б. Исследование творческих способностей методом компьютерной диагностики. 99-06-00148а. ПИ РАО

3. Братусь Б.С. Проблема человека в современной психологии: методология, теория, практика. 99-06-00170а. ПИ РАО

4. Бушов Ю.В. Исследование динамики внутри- и межполушарных взаимодействий при восприятии человеком длительности интервалов времени. 99-06-00253а. ТГУ (Томск)

5. Воловикова М.И. Психология праздника. 99-06-00251 а. ИП РАН

6. Демина И.А. Психологические механизмы формирования жизненной перспективы старшеклассников в контексте субъективной картины их жизненного пути. 99-06-00142а. АГУ

7. Дикая Л.Г. Переживание стресса как фактор самоактуализации и развития личности: формирование позитивных изменений и отношения к себе и среде. 99-06-00252а. ИП РАН

8. Дружинин В.Н. Проявление общих способностей в ситуациях межличностного взаимодействия. 99-06-00171 а. ИП РАН

9. Журавлев А.Л. Совместная деятельность малых групп с различным субъективно-экономическим статусом их состава. 99-06-00064а. ИП РАН

10. Иваницкий А.М. Вербальное мышление и вербальная память: корковые механизмы. 99-06-00059а. ИВНДиНФ РАН

11. Калинина Н.В. Психологические тенденции антикризисного поведения подростков и молодежи в условиях ближнего социума среднероссийского города. 99-06-00135а. УлГУ

12. Князева Т.С. Диагностика музыкальных способностей по параметрам электроэнцефалограммы. 99-06-00277а. ИП РАН

13. Козлова Н.Н. Русский человек и общество в XX в.: новые источники и новые подходы. 99-06-00039а. РГГУ

14. Кольцова В.А. Очерки истории психологической мысли России XIX—XX вв.: опыт духовно-нравственного решения психологических проблем. 99-06-00058а. ИП РАН

15. Корнилов Ю.К. Практическое мышление и опыт: ситуативность, событийность, инструментальность. 99-06-00220а. ЯрГУ

16. Корсун Т.В. Процессуальные характеристики решения тестовых задач. 99-06-00133а.СГУ

17. Крюкова Т.Л. Исследование совпадающего (coping) поведения: разработка программ социально-психологической адаптации и развития креативности детей и взрослых. 99-06-00198а. КостГПУ

153

18. Лебедев А.Н. Нейрофизиологические предикторы личностных особенностей человека. 99-06-00134а. РЦГО

19. Марютина Т.М. Семейные предикторы школьной готовности и творческого мышления детей 6—7 лет: сравнительный анализ двух популяций. 99-06-00096а. ПИ РАО

20. Равич-Щербо И.В. Структура индивидуальности как основа психологической диагностики: психогенетический подход. 99-06-00179а. ПИ РАО

21. Родионова Н.В. Понимание ситуаций радиационной опасности профессионалами и непрофессионалами. 99-06-00139а. СГУ

22. Сергиенко Е.А. Природа индивидуальных различий. 99-06-00051 а. ИП РАН

23. Соболева Е.Д. Этнические стереотипы в области семейных отношений (на материале исследований национальных меньшинств и русских, проживающих в Самаре и Самарской области). 99-06-00099а. СамГПУ

24. Ушаков Д.В. Когнитивные и личностные детерминанты социального познания. 99-06-00172а. РЦГО

25. Холодная М.А. Индивидуальные познавательные стили: механизмы, типология, учет в школьном обучении. 99-06-00061 а. ИП РАН

26. Щебланова Е.И. Исследование динамики когнитивных и некогнитивных личностных показателей одаренности школьников в подростковом возрасте. 99-06-00256а. ПИ РАО

27. Юркевич B.C. Прогноз творческого развития умственной одаренности. 99-06-00122а. ПИРАО

Продолжающиеся исследовательские проекты по психологии 1997—1998 гг.

1. Абульханова-Славская К.А. Переход от неосознаваемого к осознаваемому в социальном мышлении личности. 97-06-08193а. ИП РАН

2. Агамова Н.С. Социально-психологическая детерминация миграционного поведения личности. 97-06-08205а. “Гуманитарий”

3. Алексеев К.И. Психологические механизмы восприятия метафоры. 98-06-08109а. ИПРАН

4. Альтман Я.А., Гузиков Б.М. Комплексное психологическое и электрофизиологическое исследование эмоциональных реакций человека при действии звуковых сигналов в норме и при стойких нарушениях эмоционального состояния. 98-06-08006а. ИФиз РАН

5. Анцыферова Л.И. Изменение и развитие личности на протяжении целостного жизненного пути. 98-06-08146а. ИП РАН

6. Базылевич Т.Ф. Индивидуально-типологические особенности антиципации у человека. 98-06-08061 а. ИП РАН

7. Барабанщиков В.А. Аперцептивные компоненты восприятия. 98-06-08079а. ИП РАН

8. Белова Е.С. Выявление и развитие творческой одаренности в дошкольном возрасте. 98-06-08172а. ПИРАО

9. Березина Т.Н. Метод глубинного исследования личности и ее жизненного пути на основе анализа пространственно-временных гештальтов образной сферы (трансспективы времени). 97-06-08089а. ИП РАН

10. Бирюков С.Д. Генетические и средовые детерминанты разноуровневых свойств индивидуальности. 98-06-08244а. ИП РАН

11. Блинникова И.В. Роль зрительного опыта в когнитивном развитии. 98-06-08123а. ИПРАН

12. Бодров В.А. Изучение роли личностных и когнитивных ресурсов человека в регуляции устойчивости к информационному стрессу. 98-06-08050а. ИП РАН

13. Брушлинский А.В. Психология субъекта. 98-06-08082а. ИП РАН

14. Введенская И.И. Особенности здоровья и самосохранительного поведения пожилых как определяющие факторы повышения дифференцированности и адресности медико-социальной помощи. 98-06-08047а. НГМА

154

15. Ганькова З.А. Этнические различия психодинамических особенностей учащихся и их учет в учебно-воспитательном процессе (на примере учащихся и студентов Республики Карелия). 98-06-08011 а. ПетрГУ

16. Деркач А.А. Акмеология в системе наук о человеке. 97-06-08096а. РАГС

17. Джидарьян И.А. Представления о счастье в российском обществе. 98-06-08023а. ИПРАН

18. Ефимова О.И. Тенденции суицидального поведения в меняющемся мире. 97-06-08215а. УлГУ

19. Зазыкин В.Г. Психолого-акмеологические основы личностно-профессионального развития специалистов. 97-06-08238а. РАГС

20. Зараковский Г.М. Исследование общих и специфических компонентов популяци-онного психологического потенциала как факторов, определяющих успешность жизнедеятельности отдельных групп населения. 98-06-08111 а. “Эргоцентр”

21. Исенина Е.И. Базовые качества матери и психическое развитие ребенка Младенческого и раннего возраста. 98-06-08144а. ИвГУ

22. Кабрин В.И. Коммуникативный стресс студента: феноменология, закономерности динамики, факторы трансформации. 98-06-08150а. ТГУ (Томск)

23. Калинин И.В. Психологические тенденции личностного роста женщин в условиях современного российского общества. 98-06-08217а. УлГУ

24. Карпенко Л.А. Анализ понятийных полей и междисциплинарных связей различных направлений психологии. 98-06-08242а. ПИ РАО

25. Карпов А.В. Разработка психологической теории принятия решения в профессиональной деятельности. 98-06-08156а. ЯрГУ

26. Кашапов М.М. Теоретические основы и формирование профессионального педагогического мышления педагога. 98-06-08206а. ЯрГУ

27. Краснова О.В. Психосоциальная реабилитация пожилого человека и его семьи. 98-06-08177а. Ц. “Геронтолог”

28. Крупнов А.И. Этнопсихологические особенности черт личности. 98-06-08058а. РУДН

29. Лебедева Н.М. Изменяющаяся этническая идентичность. Опыт кросс-культурного анализа этнопсихологических исследований в России и СНГ в 90-х гг. XX в. 98-06-08152а. ИЭА РАН

30. Левченко Е.В. Идея отношения в отечественной психологии: история и современность. 98-06-08218а. ПГУ (Пермь)

31. Леонтьев А.А. Словарь Л.С. Выготского: научные основы и разработка методологии. 98-06-08056а. МИЯК

32. Леонтьев Д.А. Психологический анализ самодетерминации личности. 98-06-08186а. МГУ НТЦ “Обучающие технологии”

33. Мазилов В.А. Теория и метод в психологии. 98-06-08051 а. ЯрГПУ

34. Максимова Н.Е. Феноменология рационального/интуитивного и характеристики структуры индивидуального знания. 97-06-08228а. ИП РАН

35. Малых С.Б. Генетическое исследование развития интеллекта: лонгитюдное прослеживание от 6 до 16 лет. 98-06-08084а. ПИ РАО

36. Маркина А.В. Природные предпосылки аффективно-личностной сферы человека. 97-0б-08038а. ИП РАН

37. Мдивани М.О. Подросток в информационной среде. 98-06-08078а. ПИ РАО

38. Морозов В.П. Социально-психологический портрет современного человека по особенностям его речи и голоса. 98-06-08174а. ИП РАН

39. Моросанова В.И. Индивидуальные особенности саморегуляции произвольной активности человека и их личностная детерминация. 98-06-08148а. ПИ РАО

40. Муздыбаев К. Психология преодоления экономической и социокультурной депри-вации. 97-06-08071 а. ИС РАН СПбФ

41. Новиков В.В. Психологическое содержание отношения людей различных социальных групп к деньгам. 97-06-08239а. ЯрГУ

42. Нуркова В.В. Психология автобиографической памяти. 98-06-08155а. МГУ НТЦ “Обучающие технологии”

155

43. Осницкий А.К. Возрастное становление механизмов осознанной саморегуляции произвольной активности. 97-06-08121 а. ПИ РАО

44. Павленко О.И. Механизмы формирования и психодиагностика профессиональных умений и знаний у пользователей ЭВМ. 98-06-08090а. МГУ ИСАА

45. Павловец Г.Г. Особенности социально-психологической работы с жертвами этнических и социальных конфликтов. 98-06-08246а. ИСИ ГНЦ РСО-А

46. Панов В.И. Сопоставительный анализ отношения к здоровью и здоровому образу жизни у школьников из экологически благополучных и неблагополучных регионов. 98-06-081 Оба. ПИ РАО

47. Петренко В.Ф. Образ человека в психологической науке и в искусстве (живопись и поэзия): сопоставительное психосемантическое исследование. 97-06-08233а. МГУ НТЦ “Обучающие технологии”

48. Прохоров А.О. Психосемантика психических состояний. 98-06-08039а. КГПУ

49. Россохин А.В. Личность в измененных состояниях сознания. 97-06-08225а. МГУ НТЦ “Обучающие технологии”

50. Симонов П.В. Функциональная асимметрия мозга: мотивационно-эмоциональные аспекты. 97-06-08006а. ИВНДиНФ РАН

51. Смолянинов В.В. Психология риска профессиональной деятельности. 98-06-08196а. ИМАШ РАН

52. Строганова Т.Д. Психофизиологические основы темперамента в младенчестве:

природа индивидуальных различий. 98-06-08065а. НИИМ РАМН

53. Тихомиров O.K. Развитие смысловой теории мышления. 97-06-08195а. МГУ НТЦ “Обучающие технологии”

54. Умрихин В.В. Естественнонаучная и гуманитарная парадигмы в российской психологии XX в. 97-06-08088а. “Гуманитарий”

55. Ушакова Т.Н. Речь и сознание субъекта в социальном контексте. 98-06-08073а. ИП РАН

56. Черниговская Т.В. Особенности индивидуальных когнитивных стилей и психофизиологических характеристик как основа формирования адаптивных моделей обучения детей и взрослых. 97-06-08242а. ИЭФБ РАН

57. Чернышев Д.С. Социально-психологические закономерности оптимизации жизнедеятельности молодежных групп. 98-06-08032а. КурГПУ

58. Чудновский В.Э. Проблема смысла жизни и формирование интрогенной активности в процессе социореабилитации. 98-06-08081 а. ПИ РАО

59. Якобсон С.Г. Развитие произвольности у дошкольников. 98-06-08232а. ОГЭК “ПЛ ГТО”

Список поддержанных издательских проектов по психологии по итогам конкурса 1999 г.

1. Кашапов М.М. Психология педагогического мышления. 99-06-1601 Зд

2. Кольцова В.А. Психологическая мысль России века Просвещения. 99-06-1 бОЗЗд

3. Левченко Е.В. Творчество в искусстве, искусство творчества. 99-06-16017д

4. Мелик-Пашаев Д.Д. Мир художника. Психология способностей к художественному творчеству. 99-06-16005д

5. Мухамедрахимов Р.Ж. Мать и младенец: психологические проблемы взаимодействия. 99-06-1601 Од

6. Новиков В.В. Психологическое управление в кризисном обществе. 99-06-16028д

7. Павлова Н.Д. Слово в действии. Психологический анализ политических выступлений. 99-06-1 б024д

8. Толстых Н.Н. Издание книги А.В. Толстых “Опыт конкретно-исторической психологии личности”. 99-06-16008д

9. Хотинец В.Ю. Этническое самосознание: опыт психологического исследования. 99-06-16009д.

156